В БПОУ «ОПК №1» функционирует Центр инклюзивного образования и дистанционных образовательных технологий, деятельность которого направлена создание специальных условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью; координация усилий по развитию инклюзивной практики в БПОУ «ОПК №1».

pdfПоложение об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью в БПОУ «ОПК №1»

Ответственный: Струцкая Анна Владимировна, 89502149242

Видео о работе Центра: Как в столице Прииртышья готовят воспитателей для детей с нарушением органов зрения?

pdfАльманах «Атлас доступных профессий. Региональный опыт»
Источник: https://fmc-spo.ru/atlas/

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью обеспечено:

наличие безбарьерной архитектурной среды в учебном корпусе

Наличие безбарьерной архитектурной среды в учебном корпусе (ул. Блюхера, 28): объект доступен частично всем

  • выделено парковочное место для специального автотранспортного средства инвалида;
  • кнопка вызова персонала расположена около наружных пандусов на главном входе в колледж и запасном выходе;
  • лестница на главном входе в колледж оборудована дополнительными поручнями, контрастной окраской ступеней;
  • пути передвижения по первому этажу доступны для всех маломобильных групп населения;
  • санитарно-гигиенические помещения (туалетная комната и душевая комната) специально оборудованы для лиц с ОВЗ, инвалидностью и расположены на первом этаже;
  • медицинский кабинет расположен на первом этаже;
  • столовая расположена на первом этаже;
  • лестницы на второй и третий этажи оборудованы поручнями, контрастной окраской краевых ступеней;
  • двери лестничных маршей и большинства учебных аудиторий имеют ширину просвета 0,9 м, высоту порогов до 0,014м.

наличие системы информации на объекте

  • в фойе первого этажа размещён информационный стенд, на котором информация дублируется для лиц с нарушением зрения более крупным шрифтом, а также шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Дополнительно информация выводится на широкоэкранный монитор, расположенный в фойе первого этажа;
  • световой сигнализатор звонка, а также световая сигнализация об эвакуации установлены на главном входе, на запасном выходе и кабинете № 121;
  • школьный звонок;
  • доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным системам обеспечивается Центром инклюзивного образования и дистанционных образовательных технологий (каб.124) и Лабораторией информационного обеспечения (каб.), расположенными на первом этаже учебного корпуса, а также компьютерными классами (3 компьютерных класса по 10 компьютеров, имеющих выход в Интернет, объединенные в локальную сеть), читальным залом библиотеки.

наличие оборудования, средств обучения и воспитания

Наличие оборудования, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

  • Обеспечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью печатными и электронными образовательными ресурсами осуществляется на общих основаниях, при необходимости подбор и разработка учебных материалов производится с учетом специфических особенностей их восприятия, предоставляется в различных формах;
  • Учебные кабинеты № 103, 107, 108, 125, 202, 211, 309, 321, актовый зал и Центр инклюзивного образования и дистанционных образовательных технологий оборудованы мультимедийными проекторами;
  • Учебные кабинеты № 209, 205, 311 оборудованы интерактивными досками.

предоставление услуг сопровождения

При посещении нашего колледжа лицами с ОВЗ, инвалидностью оказывается помощь сотрудниками учреждения при необходимости в следующих ситуациях: входе в здание и выходе из него, при перемещении внутри здания, при посещении гардероба, столовой, санитарно-гигиенических комнат. Сопровождение образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью обеспечивается Центром инклюзивного образования и дистанционных образовательных технологий и включает в себя индивидуальную работу в период адаптации, в процессе социализации, в учебном процессе, а также оказание при необходимости технической помощи. Наличие педагогических работников, владеющих специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью создает дополнительные преимущественные возможности в создании условий для успешного обучения студентов.

наличие специальных (адаптированных) образовательных программ и методов обучения

Разрабатываются при необходимости с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья обучающихся в соответствии с заключением ПМПК и индивидуальной программой реабилитации и абилитации (ИПРА).

наличие условий питания работой столовой, расположенной на первом этаже учебного корпуса

В колледже функционирует буфет, оснащенный необходимым оборудованием для организации готового питания, имеется 72 посадочных мест. Общая площадь 98,6 кв.м. Буфет расположен на первом этаже колледжа

наличие условий охраны здоровья работой медицинского пункта, расположенного на первом этаже учебного корпуса

В колледже для студентов  работает медпункт на условиях  договора с БУЗОО Городской поликлиникой № 4. В медпункте имеется необходимое оборудование и запас медикаментов для оказания первой помощи. Медицинский блок, находящийся в здании колледжа, состоит из двух кабинетов. Кабинет приема имеет площадь 18,8 кв. м, прививочный кабинет имеет площадь 15,1 кв. метров. Работу медицинского кабинета по лечебно-профилактическим мероприятиям осуществляет фельдшер БУЗОО «ГП №4». Кабинет имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности №ЛО-55-01-002708 от 03.06.2020 г.

наличие доступа к образовательным ресурсам, в том числе электронным

Доступ к электронным образовательным ресурсам осуществляется

  • Центром инклюзивного образования и дистанционных образовательных технологий (каб.124);
  • Лабораторией информационного обеспечения (каб.126);
  • Компьютерными классами №205, 217, 218 (3 компьютерных класса по 10 компьютеров, имеющих выход в Интернет, объединенные в локальную сеть);
  • Учебными кабинетами № 103, 107, 108, 125, 202, 209, 211, 213, 302, 305, 309, 313, 321;
  • Читальным залом библиотеки.

наличие специальных технических средств обучения

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

  1. Программно-аппаратный комплекс «Автоматизированное рабочее место для инвалидов по зрению», включающий программное обеспечение экранного доступа «Jaws for Windows 14.0 Pro»
  2. Портативный тактильный дисплей Брайля «Focus 40», Freedom Scientific (8081036)
  3. ЭРВУ портативный HV-MVC
  4. Сканирующая и читающая машина «Sara CE»
  5. Специальное устройство для чтения «говорящих книг» (тифлофлэш- плеер) «Victor Reader Stratus 12H»
  6. Портативное устройство для чтения «Pearl»
  7. Видеотехника (мультимедийные проекторы в учебных аудиториях № 125, 211, 309, 321, в актовом зале, в центре (ЦИОиДОТ), электронные доски в учебных аудиториях № 209, 205, 202, 217.

наличие безбарьерной архитектурной среды в общежитии

Наличие безбарьерной архитектурной среды в общежитии (ул. Вс. Иванова, 13а): объект доступен частично всем

  • пандус (наружный) на главном входе в здание общежития;
  • двери входные и зоны целевого назначения имеют ширину просвета 0,9 м, высоту порогов до 0,014м.;
  • санитарно-гигиенические помещения (туалетная комната и душевая комната) специально оборудованы для лиц с ОВЗ, инвалидностью и расположены на первом этаже;
  • жилые комнаты общежитий (кол-во: 3) специально оборудованы для лиц с ОВЗ, инвалидностью и расположены на первом этаже.